Kontakt

KIZS-GENIAL

Kinder zusammen stärken - Gesunde Entwicklung in allen Lebenslagen:

Umfassende Gesundheitsfürsorge für alle Kinder in jedem Alter durch soziale Lotsentätigkeit in einer Kinder- und Jugendarztpraxis

Ein Projekt der Gesundheitsregion Gifhorn

Ziele und Dialoggruppe

Ziele des Projekts

Kinder aller Altersstufen sollen mit ihren Familien einen niedrigschwelligen Zugang zu vorhandenen Hilfsstrukturen und Hilfsmaßnahmen erhalten
Die Hilfen sollen frühzeitig einsetzen und individuell angepasst sein, damit eine schwerwiegendere negative Entwicklung präventiv verhindert werden kann
Das Projekt soll regional und überregional als Vorbild für eine regelhafte Versorgung stehen und Ansätze für eine Verstetigung zeigen

Dialoggruppe

ökonomisch schwache Familien mit eingeschränkten Ressourcen (Sprachbarriere, begrenzte finanzielle Mittel, Verständnisschwierigkeiten)
Kinder und Jugendliche in hohen Belastungssituationen (Familien mit z.T. mehreren erkrankten Kindern, alleinerziehende, selbst erkrankte Eltern)
bildungsferne Familien, Kinder mit Traumaerfahrung oder in familiären Belastungssituationen und Familien mit mangelnder gesellschaftlicher Integration

Maßnahmen und Auswirkungen

Ausgangslage

Die "Sozialberichterstattung 2021 Landkreis Gifhorn" zeigt eine Konzentration sozialer Hilfebedarfe in Gifhorn, insbesondere bei Kindern (17,24% SGB-2-Bezug, doppelt so hoch wie der Durchschnitt). Stationäre und ambulante Hilfen zur Erziehung liegen ebenfalls an vorderer Stelle im Landesvergleich. Die Corona-Pandemie verschärfte die Gesundheitslage, besonders für ökonomisch schwache Familien. Studien zeigen, dass Kinder in solchen Familien schlechtere Gesundheit, Bildungschancen und soziale Teilhabe haben. Die Pandemie hat zu einer Zunahme von Essstörungen (50+%), Angststörungen und Depressionen (20+%), sowie Adipositas (15%) geführt. Durch regelmäßige Vorsorgeuntersuchungen und spontane Kontakte in der Akutbehandlung entsteht eine vertrauensvolle Beziehung, die sowohl den Bedarf in der Familie erkennbar, als auch die Durchsetzung einer erforderlichen Hilfsmaßnahme möglich macht. Eine enge Kooperation zwischen ambulanter Pädiatrie und Sozialen Hilfsstrukturen ist daher notwendig.

Vorgehen im Projekt

Psychosoziale Fragestellungen in der Kinder- und Jugendarztpraxis nehmen deutlich zu und sind zeitaufwendig. Ärzte und Ärztinnen stoßen auf zeitliche und fachliche Begrenzungen, eine bedarfsgerechte Begleitung und Beratung sowie eine nachhaltige Fürsorge bleibt oft aus. Die bestehenden Versorgungsstrukturen erreichen oft nicht diejenigen, die es am dringendsten benötigen und die psychosoziale Belastung bleibt bestehen. Um diesem Problem entgegenzuwirken, wird das neue Lotsenprogramm in Kinderarztpraxen eingeführt.

Zunächst wird eine qualifizierte soziale Fachkraft eingestellt, die als Bindeglied zwischen der Medizin und dem sozialen Hilfsnetzwerk agieren wird. Die Lotsentätigkeit wird in vertrauter Umgebung in der Arztpraxis stattfinden, um Stigmatisierung zu vermeiden und die Akzeptanz der Maßnahmen zu fördern. Für die Tätigkeit in der Arztpraxis müssen die technischen Voraussetzungen, datenschutzkonforme Dokumente sowie die Detailplanung des Sprechstundenablaufs erfolgen. Zur Ankündigung des Angebotes für die Familien in der Praxis werden mehrsprachige Informationsblätter in leicht verständlicher Form erstellt. Nach Einarbeitung der sozialen Fachkraft soll die eigene Lotsensprechstunde starten. Die Lotsin/der Lotse unterstützt Eltern, Kinder und Jugendliche in psychosozialen Belangen, erarbeitet mit Ihnen den notwendigen Unterstützungsbedarf und hilft bei der Inanspruchnahme und Vermittlung in soziale Hilfesysteme und weiterführende Unterstützungsangebote. Parallel erfolgt kontinuierliche Netzwerkarbeit mit lokalen Begegnungsorten, Institutionen und Behörden wie den der Frühen Hilfen und weiteren Familienangeboten. Kontinuierliche Öffentlichkeitsarbeit dient dem Bekanntheitsgrad und Akzeptanz der Lotsentätigkeit. Eine Evaluation nach 12 und 24 Monaten dient der Prüfung und Bewertung des Projektdesigns, ggf. Anpassung an die Erfordernisse, und als Grundlage zur Verstetigung des Angebots.